Przekonaj się,
jak wiele Potrafish
-
poznaj swoje talenty i mocne strony
-
stwórz własny plan rozwoju
-
wyznaczaj cele i realizuj je krok po kroku
Przekonaj się,
jak wiele Potrafish
-
poznaj swoje mocne strony
-
stwórz własny plan rozwoju
-
wyznaczaj cele i realizuj je krok po kroku
Wsparcie. Rozwój.
Zaufanie
Potrafish to autorski program rozwojowy stworzony z myślą o młodzieży, studentach oraz młodych profesjonalistach, którzy stawiają pierwsze kroki w karierze. Współpracujemy również z firmami i instytucjami, które chcą inwestować w rozwój młodych talentów i budować nowoczesne, zgrane zespoły.
Nasze szkolenia i programy coachingowe pomagają młodym osobom w:
✔ budowaniu pewności siebie,
✔ rozwijaniu skutecznej komunikacji,
✔ lepszej współpracy w zespole,
✔ radzeniu sobie z zawodowymi wyzwaniami – od stresu i presji, po konflikty i adaptację do nowego środowiska.
Dlaczego Potrafish działa?
Bo uczymy przez doświadczenie, ćwiczenia i praktyczne strategie. Dzięki temu uczestnicy:
✔ szybciej odnajdują się w organizacjach,
✔ rozwijają kompetencje miękkie,
✔ zwiększają swoją wartość na rynku pracy,
✔ zyskują realne narzędzia do działania – indywidualnie i zespołowo.
To inwestycja, która przynosi korzyści nie tylko młodym, ale także szkołom, uczelniom i firmom, które chcą wspierać zaangażowanie, odpowiedzialność i współpracę w swoich zespołach.
Wsparcie. Rozwój.
Zaufanie
Pomagamy młodym ludziom budować pewność siebie, lepiej komunikować się i skutecznie działać w zespołach. Nasze szkolenia i programy coachingowe wspierają w radzeniu sobie ze stresem, presją i konfliktami, ułatwiając start w karierze.
Program Potrafish
Program Potrafish to pięć rozwojowych modułów, które można dowolnie konfigurować w zależności od potrzeb organizacji
Program Potrafish to pięć rozwojowych modułów, które można dowolnie konfigurować w zależności od potrzeb organizacji
Program Potrafish to pięć rozwojowych modułów, które można dowolnie konfigurować w zależności od potrzeb i zainteresowań uczestnika
Program Potrafish to pięć rozwojowych modułów, które można dowolnie konfigurować w zależności od potrzeb i zainteresowań uczestnika

Moduł szkoleniowy I
Moduł szkoleniowy I
Co we mnie drzemie?
Co we mnie drzemie?
Moduł warsztatowy dla młodych, którzy chcą poznać siebie, zbudować pewność i działać w zgodzie ze sobą
Wchodzenie w dorosłość i świat pracy to nie tylko zdobywanie nowych umiejętności. To też czas, kiedy warto zatrzymać się i zadać sobie pytanie:
👉 Kim jestem?
👉 Co mnie naprawdę napędza?
👉 Jak lepiej ogarniać emocje i relacje z innymi ludźmi?
Ten warsztat to przestrzeń, w której możesz zacząć naprawdę poznawać siebie – bez ocen, bez presji. Po prostu sprawdzasz, co w Tobie drzemie.
✨ Co wyniesiesz z tego modułu?
-
Masz tę moc 💪
Nauczysz się, jak korzystać ze swoich mocnych stron i zasobów w codziennym życiu – w szkole, na uczelni, w pierwszej pracy.
Zbudujesz pewność siebie, która nie wynika z porównywania się, tylko z poznania siebie. -
Twoje wartości vs presja grupy 🧭
Sprawdzisz, co naprawdę jest dla Ciebie ważne i jak nie zgubić siebie pod wpływem innych.
Nauczysz się podejmować decyzje w zgodzie ze sobą – bez poczucia winy czy przymusu. -
Karuzela emocji 🎢
Emocje nie muszą Cię rozbijać – mogą Ci pomagać.
Nauczysz się je rozpoznawać, nazywać i wykorzystywać jako wsparcie, a nie przeszkodę. -
Komunikat „Ja” 🗣
Dowiesz się, jak mówić o tym, co czujesz i myślisz – jasno, spokojnie, z szacunkiem dla siebie i innych.
Popracujesz nad asertywnością i stawianiem granic bez dramatu.
🛠 Z jakich narzędzi i technik korzystamy?
-
Komunikat „Ja” i techniki asertywności
-
Ćwiczenia z uważności (mindfulness)
-
Mini SWOT osobisty – Twoje zasoby, możliwości i to, co Cię blokuje
-
Karty i hierarchia wartości – odkryjesz, co Cię prowadzi
-
Praca z presją grupy – jak ją rozpoznawać i się nie dać
-
Symulacje i scenki, żeby trenować w bezpiecznych warunkach
🔁 Dla kogo jest ten moduł?
-
-
Licealistów, którzy chcą lepiej ogarniać siebie i swoje emocje
-
Studentów, którzy mierzą się z nowymi wyzwaniami i potrzebują więcej jasności
-
Młodych profesjonalistów, którzy chcą pewnie wchodzić na rynek pracy
-
Wszystkich, którzy czują, że coś w nich drzemie… i chcą to obudzić!
-

Moduł szkoleniowy II
Moduł szkoleniowy II
Jak poradzić sobie z "rekinem"?
Moduł warsztatowy dla młodych osób, które chcą lepiej radzić sobie z trudnymi sytuacjami i napięciem w relacjach
W życiu – w szkole, na uczelni czy w pracy – wcześniej czy później spotykamy swojego „rekina”. To ktoś, kto przekracza nasze granice, narzuca swoją wolę albo po prostu wywołuje w nas stres i złość.
Ten warsztat pomoże Ci nie dać się wciągnąć w tę grę, a zamiast tego:
👉 reagować mądrze,
👉 bronić się bez ataku,
👉 zadbać o siebie, nawet gdy emocje buzują.
✨ Czego nauczysz się na warsztacie?
-
Powiedz: „nie” z klasą ✋
Poznasz techniki asertywności i komunikacji bez przemocy (NVC), które pomogą Ci stawiać granice z szacunkiem do siebie i innych. -
Nie daj się rekinowi 🛑
Nauczysz się rozpoznawać różne formy agresji (np. presja, poniżanie, przemoc słowna) i odpowiednio na nie reagować – bez eskalacji i bez strachu. -
Czerp siłę z trudnych emocji 🔁
Zrozumiesz, co stoi za agresją innych i nauczysz się, jak wykorzystać tę energię do własnego rozwoju i działania, zamiast ją tłumić. -
Odzyskaj spokój 🌊
Po silnych emocjach warto umieć wrócić do siebie. Nauczysz się technik oczyszczania się z napięcia, szybkiego wyciszania i ładowania swojej energii.
🛠 Co robimy na zajęciach?
-
Ćwiczenia z asertywności i komunikatu „Ja”
-
Komunikacja bez przemocy (NVC) – w praktyce
-
Symulacje reakcji na trudne sytuacje (role play)
-
Mindfulness i techniki oddechowe na stres
-
Strategie empatii i przekształcania napięcia
-
Ćwiczenia relaksacyjne, które możesz zabrać do domu
-
Trening samoświadomości i emocjonalnej równowagi
🧠 Dla kogo jest ten moduł?
-
Dla młodych, którzy chcą lepiej radzić sobie w konfliktach i napięciu
-
Dla osób, które mają dość ulegania lub wybuchów i szukają mądrej alternatywy
-
Dla tych, którzy chcą umieć zadbać o swoje granice – z głową i sercem

Moduł szkoleniowy III
Moduł szkoleniowy III
Jak zacząć?
Moduł warsztatowy dla młodych osób, które chcą lepiej ogarniać swój czas, motywację i działanie – bez spiny i frustracji
Planowanie, koncentracja, działanie… łatwo powiedzieć. Ale jak to wszystko połączyć, kiedy doba ma tylko 24 godziny, a do zrobienia jest milion rzeczy?
Ten warsztat to praktyczne wsparcie dla młodych, którzy chcą ruszyć z miejsca, skończyć z prokrastynacją i działać z głową – a nie pod presją.
✨ Co ogarniesz w tym module?
-
Motywacja to nie magia 🔁
Poznasz różnicę między motywacją wewnętrzną i zewnętrzną. Dowiesz się, jak nawyki wpływają na Twoją codzienność i dlaczego samo „chcieć” to za mało. -
Czas ogarnięty = spokój w głowie 🧠
Nauczysz się, jak zarządzać sobą w czasie – nie tylko planować, ale robić to mądrze. Pokażemy Ci aplikacje i triki, które pomagają naprawdę działać, nie tylko kolorować kalendarz. -
Wejdź w flow i działaj 🚀
Sprawdzisz, jak osiągać stan zaangażowania i skupienia, w którym rzeczy dzieją się prawie same. Flow to nie czary – to konkretne warunki, które możesz sobie stworzyć. -
Prokrastynacja? W końcu ją rozgryziesz 🐢
Dowiesz się, skąd się bierze odkładanie „na później” i jak sobie z tym radzić – nie przez zmuszanie się, ale przez lepsze rozumienie siebie.
🛠 Jak pracujemy na warsztacie?
-
Techniki planowania: Pomodoro, Eisenhower Box, technika 2 minut
-
Aplikacje do ogarniania zadań: Trello, Asana, kalendarze cyfrowe
-
Mindfulness i ćwiczenia skupienia
-
Analiza Twojej motywacji i osobistych wyznaczników sukcesu
-
Strategie budowania nawyków (które nie padną po 3 dniach)
🎯 Dla kogo?
-
Dla licealistów i studentów, którzy chcą przestać się gubić w zadaniach
-
Dla młodych pracujących, którzy chcą działać skutecznie, a nie z przymusu
-
Dla każdego, kto mówi „Zacznę od poniedziałku”… i wciąż czeka na ten poniedziałek 😉

Moduł szkoleniowy IV
Moduł szkoleniowy IV
Pozytywny sposób myślenia o sobie i innych
Pozytywne myślenie o sobie i innych
Moduł warsztatowy dla młodych, którzy chcą nauczyć się patrzeć na siebie z życzliwością, wyciągać lekcje z porażek i rozwijać się mimo przeciwności
W życiu nie zawsze wszystko idzie zgodnie z planem – i to jest OK. Ważne, jak na to patrzysz i co z tym zrobisz.
Ten warsztat pomoże Ci nastawić swój umysł na rozwój, działać mimo trudności i nie gasić siebie po błędach.
✨ Co ogarniesz na tym warsztacie?
-
Nastaw się na rozwój, nie na perfekcję 🌟
Dowiesz się, czym jest growth mindset i jak go rozwijać. Zmienisz podejście z „nie umiem” na „jeszcze się uczę”. Poznasz techniki, które pomogą Ci nie blokować się w obliczu zmian i wyzwań. -
Porażka? Gratulacje! 🧩
Zobaczysz, że porażki to nie koniec świata, tylko kopalnia wiedzy. Nauczysz się wyciągać z nich wnioski i działać dalej z większą siłą i mądrością. -
Zaangażowanie i zdrowa rywalizacja 💬
Sprawdzisz, co Cię motywuje i jak odnaleźć się w świecie, w którym porównywanie się jest wszędzie. Nauczysz się współzawodnictwa bez ciśnienia – z radością i szacunkiem do innych.
🛠 Jak pracujemy na warsztacie?
-
Ćwiczenia z samoświadomości i akceptacji siebie
-
Techniki pozytywnej psychologii i afirmacji
-
Narzędzia oparte na growth mindset (Carol Dweck)
-
Analiza realnych case’ów – porażki, które przerodziły się w sukcesy
-
Ćwiczenia wizualizacyjne i wspierające refleksję
-
Wymiana doświadczeń w grupie – bez oceniania
🎯 Dla kogo?
-
Dla licealistów i studentów, którzy chcą przestać być dla siebie zbyt surowi
-
Dla młodych wchodzących w życie zawodowe, którzy potrzebują wzmocnienia
-
Dla każdego, kto chce rozwijać się bez strachu przed błędem

Moduł szkoleniowy V
Moduł szkoleniowy V
Moje talenty vs sukces zawodowy i osobisty
Moduł dla młodych, którzy chcą odkryć, w czym są naprawdę dobrzy i jak przekuć to w fajną przyszłość
Nie musisz znać wszystkich odpowiedzi. Ale warto zacząć od poznania siebie – swoich talentów, mocnych stron i tego, co Cię kręci. Ten warsztat pomoże Ci połączyć to wszystko z planowaniem kariery (tak, nawet jeśli jeszcze nie wiesz, kim chcesz być!).
✨ Co ogarniesz w tym module?
-
Odkryj, co w Tobie wyjątkowego 🔍
Przez ćwiczenia i testy sprawdzisz, jakie masz naturalne talenty i jak je wykorzystywać w praktyce – w szkole, pracy, życiu. -
Zaplanuj swoją drogę 🚀
Stworzysz mapę kariery i rozwoju – dopasowaną do Ciebie, nie do oczekiwań innych. Poznasz realia rynku pracy, także tego pełnego zmian (VUCA, BANI? Już nie będą brzmieć strasznie). -
Zamień marzenia na plan 🧭
Nauczysz się, jak wyznaczać cele, które naprawdę mają sens – i jak je krok po kroku realizować, korzystając ze swoich mocnych stron.
🛠 W trakcie warsztatu pracujemy na:
-
testach talentów i mocnych stron
-
ćwiczeniach refleksyjnych i narzędziach kariery
-
metodzie SMART i mapowaniu celów
-
technikach wizualizacji i afirmacji
-
przykładach realnych historii sukcesu
-
indywidualnej sesji coachingu kariery online (60 min)
🎯 Dla kogo?
-
Dla licealistów, którzy chcą lepiej poznać siebie i nie wybierać „na ślepo”
-
Dla studentów i młodych pracujących, którzy chcą działać zgodnie ze swoimi talentami
-
Dla tych, którzy czują, że „mogą więcej”, ale jeszcze nie wiedzą, od czego zacząć
Program Potrafish
Tak mówią o Potrafish
Pierwszy raz działać z Olą miałam okazję w pierwszej klasie liceum, gdy byłam święcie przekonana, że języki to nie moja bajka. Dzięki naszym sesjom dowiedziałam się, że talent to jedno, a umiejętność nauki to drugie. Obeszło się bez językowych predyspozycji w momencie, w którym zaczęłam wykorzystywać zdobytą wiedzę w odpowiedni sposób. Pod czujnym okiem Oli szukałam swojego własnego sposobu na naukę angielskiego i z perspektywy czasu coś co było moją kulą u nogi przeobraziło się w ulubiony obiekt studiowania. Poznane techniki nauki wykorzystuję do dziś, pokazując wszystkim wokół, że nauka to również (a może i przede wszystkim) zabawa.
Drugi raz spotkałyśmy się kilka lat później w momencie, gdy stałam przed wyborem ?co dalej??. Ola pomogła mi znaleźć ważne dla mnie na tamten moment cele i konsekwentnie do nich dążyć. Spotkania były zawsze wyczekiwane i atmosfera niezwykle luźna i przyjacielska. Efekty naszej pracy widzę do teraz, nawet kilka miesięcy po ostatnim spotkaniu wiem, że jeszcze nie raz będę mogła zwrócić się do niej o pomoc ? czy w sprawie nauki, czy podjęcia ważnych życiowych decyzji.
I have known Aleksandra Duda for many years. We have both participated in an Erasmus+ project ?Tell me where you live, I?ll tell you what you eat.? It has been a pleasure to work with her. During this time, she participated in variety of teaching activities and project routines. Aleksandra Duda is a highly experienced teacher with great academic and coaching qualifications. She is also pleasant, outgoing, honest and engaging personality who gets well with the people she interacts with. She is highly intelligent, has great integrity, and invests her total commitment to her program and work. We have spent great time together with her and her students during student exchange in Spain. I can strongly recommend her for your earnest consideration for participating in her program.
Panią Olę poznałam będąc uczennicą gimnazjum. Była jedną z tych nauczycieli, którzy nigdy mnie nie uczyli. Mimo tego idąc korytarzem zawsze usłyszałam od niej dobre słowo, które skutecznie umilało dzień. Jej uśmiech rozświetlał cały korytarz. Moje koleżanki, które miały okazje mieć lekcje z Panią Olą często chwaliły jej sposób uczenia oraz kontakt z uczniami. Szły na lekcje bardzo szczęśliwe, co przełożyło się na pozytywne wyniki w nauce. Gdy zostałam przewodnicząca szkoły miałam możliwość zobaczenia jak Pani Ola angażowała się w życie uczniów. Oddawała całe swoje serce i spędzała z nami swój wolny czas. Żadna inicjatywa uczniowska nie pozostała bez jej wsparcia. Dzięki postawie Pani Oli, jej sposobie uczenia oraz kontakcie z uczniami mogliśmy się rozwijać i cieszyć z chwil spędzonych w szkole.
I have known Aleksandra Duda for years. We have participated in Comenius project Living Maths witch was incredibly satisfying both for students and teachers. I have found Aleksandra to be pleasant, outgoing and honest person with incredible social skills. She is highly inteligent of great reliability and integrity, and is strongly dedicated to her work. Her academic qualifications and previous job experience were additional asset in the project management. She has also easily built positive relationship with students in our school whom found her positive sincere and reliable.
Tak mówią o Potrafish
Pierwszy raz działać z Olą miałam okazję w pierwszej klasie liceum, gdy byłam święcie przekonana, że języki to nie moja bajka. Dzięki naszym sesjom dowiedziałam się, że talent to jedno, a umiejętność nauki to drugie. Obeszło się bez językowych predyspozycji w momencie, w którym zaczęłam wykorzystywać zdobytą wiedzę w odpowiedni sposób. Pod czujnym okiem Oli szukałam swojego własnego sposobu na naukę angielskiego i z perspektywy czasu coś co było moją kulą u nogi przeobraziło się w ulubiony obiekt studiowania. Poznane techniki nauki wykorzystuję do dziś, pokazując wszystkim wokół, że nauka to również (a może i przede wszystkim) zabawa.
Drugi raz spotkałyśmy się kilka lat później w momencie, gdy stałam przed wyborem ?co dalej??. Ola pomogła mi znaleźć ważne dla mnie na tamten moment cele i konsekwentnie do nich dążyć. Spotkania były zawsze wyczekiwane i atmosfera niezwykle luźna i przyjacielska. Efekty naszej pracy widzę do teraz, nawet kilka miesięcy po ostatnim spotkaniu wiem, że jeszcze nie raz będę mogła zwrócić się do niej o pomoc ? czy w sprawie nauki, czy podjęcia ważnych życiowych decyzji.
I have known Aleksandra Duda for many years. We have both participated in an Erasmus+ project ?Tell me where you live, I?ll tell you what you eat.? It has been a pleasure to work with her. During this time, she participated in variety of teaching activities and project routines. Aleksandra Duda is a highly experienced teacher with great academic and coaching qualifications. She is also pleasant, outgoing, honest and engaging personality who gets well with the people she interacts with. She is highly intelligent, has great integrity, and invests her total commitment to her program and work. We have spent great time together with her and her students during student exchange in Spain. I can strongly recommend her for your earnest consideration for participating in her program.
Panią Olę poznałam będąc uczennicą gimnazjum. Była jedną z tych nauczycieli, którzy nigdy mnie nie uczyli. Mimo tego idąc korytarzem zawsze usłyszałam od niej dobre słowo, które skutecznie umilało dzień. Jej uśmiech rozświetlał cały korytarz. Moje koleżanki, które miały okazje mieć lekcje z Panią Olą często chwaliły jej sposób uczenia oraz kontakt z uczniami. Szły na lekcje bardzo szczęśliwe, co przełożyło się na pozytywne wyniki w nauce. Gdy zostałam przewodnicząca szkoły miałam możliwość zobaczenia jak Pani Ola angażowała się w życie uczniów. Oddawała całe swoje serce i spędzała z nami swój wolny czas. Żadna inicjatywa uczniowska nie pozostała bez jej wsparcia. Dzięki postawie Pani Oli, jej sposobie uczenia oraz kontakcie z uczniami mogliśmy się rozwijać i cieszyć z chwil spędzonych w szkole.
I have known Aleksandra Duda for years. We have participated in Comenius project Living Maths witch was incredibly satisfying both for students and teachers. I have found Aleksandra to be pleasant, outgoing and honest person with incredible social skills. She is highly inteligent of great reliability and integrity, and is strongly dedicated to her work. Her academic qualifications and previous job experience were additional asset in the project management. She has also easily built positive relationship with students in our school whom found her positive sincere and reliable.





